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今年指考歷史科文本和史料判讀的題目增加，且不少文言文內容，約4、5題連教了20幾年的老師都說寫起來「卡卡的」，預估各標會降3到5分。更有老師開玩笑說，不知是不是因為學生反課綱，所以大考中心出這樣題目整他們。

道明中學考生馬嘉妤指出，多選題較簡單，但單選題好幾題從題綱到選項，都是文言文，「感覺像在考國文」，若看不懂題目就很難回答。新北高中學生蕭煒澄說，這次歷史題目感覺世界史較多，難度中間偏易，不少選擇題可從題目中找到答案線索，寫起來順手，非選題討論中、美、台關係，貼近歷史現況，較有挑戰性。



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北市中山女中老師彭裕峰表示，今年歷史科題目，台灣史、中國史和世界史出題比例平均，史料閱讀題最多，圖表題則出現3題，大部分考題多是閱讀後的分析歸納，除了測驗考生的基本知識外，更重視閱讀和邏輯思考的能力。

不少題目連教了20幾年的老師都覺得「難」，北一女中老師陳惠珠舉例，第7題考啟蒙時代的精神，但沒辦法立刻排除4個選項的任何一個，必須要對當時的時代背景和題目敘述有很深入的了解，才有辦法選出正確答案。

全國高級中等學校教育產業工會（全中教）教師群解析，今年歷史科多數考題未掌過濾器握歷史學科的核心能力，選擇題第25題及非選擇題第1題出現的資料有直接抄襲出版社測驗卷的嫌疑，非常不當。今年歷史科是5年來最難，平均分數可能降5分。

全中教發言人、新北板橋高中歷史老師黃惠貞開玩笑說：「今年歷史科瑣碎記憶的題目太多，且有許多超出課綱範圍，不知是不是大考中心不滿學生反課綱，故意要整他們？」

補教老師蔡承峰說，單選題第25題考「19世紀中葉以前，非洲曾被稱為『白人的墳墓』」的相關內容，跟最近上映的電影《泰山》相連結，是一個有趣的題目。

蔡承峰指出，今年歷史科以文言文命題的高達30分，但只要看得懂，作答起來「輕而易舉」。因此，考生成績將是「兩級化」，頂尖學生得分可能還會較去年提升，但中、後段考生分數會下降。

(中國時報)

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